#физика 

Опыт "Как работают водяные часы?"

Часы сделать просто: перевернуть бутылку, проделать в крышке дырочку и засечь на обычных часах минуту. Затем нужно поставить метку "1 минута" и начинать игру. Играть с водяными часами не только интересно, но и полезно. Можно, например, узнать, минута - это много или мало? Если ребята говорят, что это очень мало, тогда попросите задержать дыхание на минуту или простоять на одной ноге. Очень быстро переменят свое мнение. А если дети скажут, что минута - это много, пусть преодолеют несложное препятствие (наши дети должны были проползти по тоннелю из стульев)  или соберут пазл. Что они скажут тогда? 

Возраст: от 5-ти лет

С детьми постарше можно засекать бОльшие промежутки времени (у маленьких просто не хватит терпения) и придумывать более сложные задания. 

#физика 

Опыт "Как работают солнечные часы?"

Есть много способов сделать солнечные часы. Можно устроить их прямо на земле, отмечая камушками время. А можно смастерить портативные переносные из дощечки и карандаша, как у нас. Сложность в том, что движение тени медленное и наблюдать его, сидя рядом, не получится. Мы поступили так: сделали отметку на часах в начале урока, а затем в конце, через час. И все сразу заметили, как подвинулось солнце, пока мы занимались.

Возраст: от 5-ти лет

Все материалы, размещенные на сайте, охраняются в соответствии с международным законодательством об авторском праве и могут использоваться только с согласия автора

  • Facebook Social Icon

10601 S DeAnza Boulevard 303-304, Cupertino, 95014 

(408) 329 3258   (408) 677 6262    

© 2016 MASTERSKAYA: CREATIVE TEACHING